Actividad: Cómic sobre la Tecnología Educativa

Ya está aquí la siguiente actividad práctica.

El segundo bloque temático de la asignatura se centra sobre la Tecnología Educativa. Sobre los conceptos básicos de Tecnología Educativa y sobre los medios en sí.

Objetivos:

• Aplicar los contenidos correspondientes a la clasificación y tipología de los Medios Tecnológicos, y las aportaciones históricas al concepto de Tecnología Educativa a una situación expresiva concreta.
• Explorar las posibilidades expresivas y conceptualizadoras de los Comics en la actividad educativa.
• Reflexionar sobre el papel que han tenido las tecnologías educativas en la práctica escolar y el modo en que han de integrarse en el futuro.

Descripción del Trabajo:

Vamos a realizar un cómic. Hemos trabajado en clase el valor educativo del cómic y ahora toca destapar nuestra vis creativa. ¿Sobre qué lo hacemos?

El cómic será un trabajo individual. Y tratará sobre la Tecnología Educativa. Os proponemos dos enfoques, a vuestra elección:

• Tecnología y Escuela. Mi visión de una escuela nueva
• Maestros y Tecnología. Mi visión de un nuevo rol del maestro.
• ¿Qué necesito yo para ser un maestro “TIC”?
• La Tecnología Educativa en nuestras vidas: Una aproximación a la historia de la Tecnología educativa desde una perspectiva personal
• La historia de la Tecnología Educativa.

En todos los casos se trata, lógicamente, de aplicar los conocimientos sobre Sociedad de la Información, las competencias de alumnos y profesores y la Tecnología Educativa, al tema propuesto. Y eso debe notarse en el contenido.

Y en ambos casos, se ha de ajustar al estilo y tono de un cómic. El humor también es un elemento educativo de primer orden…

¿Con qué lo hacemos?

Os proponemos una herramienta orientada de forma muy específica a la elaboración de cómics.

Se trata del programa Comic Life. Hasta hace poco, Cómic Life sólo estaba disponible para ordenadores Apple. Ahora, además de los afortunados usuarios del Mac OSX, también los usuarios de Windows pueden disponer de esta herramienta con grandísimas posibilidades en educación.

Cómic Life es un programa comercial. Para usarlo de forma habitual hay que adquirir una licencia. Sin embargo podéis probarlo durante unos días (30) antes de comprar el programa, aprovechando así para hacer la actividad. Podéis descargar la versión de prueba de la siguiente dirección:

http://plasq.com/comiclife-win (asumo que querréis la versión para windows).

¿Y cómo lo entregamos?

No lo entregáis. Lo publicáis en vuestro blog. Lógicamente, para que podamos evaluarlo, deberéis consignar en Moodle (actividad 6) la URL donde lo habéis publicado.

Una pregunta: ¿Cómo publico el cómic en el blog?.

Bueno, Cómic life permite, entre otras cosas, exportar los cómics como imagen. Una vez hecho esto, tendréis una imagen para cada página del cómic, que podréis publicar en el blog. Hay otras posibilidades más elaboradas, como por ejemplo, exportar el cómic a pdf (es posible que necesitéis algún programa en windows que os haga esto) y subirlo a scribd, o montar el cómic (las imágenes) sobre un PowerPoint y subirlo también a Scribd, etc, que quedan a la creatividad y la investigación de cada uno de vosotros.

¿Hasta cuándo tenemos para terminarlo?

Pues lo tenemos que tener publicado y comunicado por Moodle antes de las 12 de la noche del día 23 de Diciembre. (Nos encantan los plazos a media noche, no lo podemos evitar).

Criterios de evaluación

En el ámbito de las Competencias TIC

• Uso competente de la aplicación o servicio web elegida para elaborar el cómic.
• Uso competente de la incrustración de recursos web (en la publicación del cómic)

Respecto del contenido.

• Calidad del hilo argumental del cómic.
• Presencia de los conocimientos acerca de la tipología de los medios.
• Presencia de los conocimientos acerca de las teorías del aprendizaje y su relación con los usos de la Tecnología Educativa.
• Presencia de los conocimientos sobre Sociedad de la Información
• Presencia de los conocimientos sobre Competencias Digitales.

Respecto a la presentación formal.

• Utilización de los recursos expresivos del cómic
• Corrección gramatical y ortográfica.
• Estética y acabado del producto final.
• Integración en el Blog personal

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